Badacz Ruby Lairs z Louisiana Institute of Technology wskazał, że istnieje silna korelacja między zdolnością czytania brajlowskiego a poziomami szkolnictwa wyższego wśród osób o zaburzeniu wizualnie. Osoby o silniejszych umiejętności czytania brajlowskiego mają większe prawdopodobieństwo zatrudnienia i dochodu. Zwłaszcza w przypadku osób o zaburzeniu wizualnie, które uczą się brajla od czasu swojej młodości, ta cecha będzie bardziej wyraźna.
Braille ma szczególną wartość w edukacji. Z jednej strony, podobnie jak w przypadku, gdy osoba niedowidzona czyta, czcionki, kolory i pozycje tekstowe WSZYSTKIE pomoc w pamięci, dotykowe informacje zwrotne przyniesione przez czytanie brajlowskiego dotyku są również korzystne dla uczniów, aby zrozumieć i zapamiętać treść; Z drugiej strony oprogramowanie do czytania ekranu na różnych inteligentnych urządzeniach może konwertować treść tekstową, ale trudno jest wyraźnie wyrażać geometrię matematyczną, schematy obwodów fizycznych, okresowe tabele elementów chemicznych, wyniki muzyczne i inne treści. W tym przypadku Braille odgrywa niezastąpioną rolę. Dla dzieci niezależne czytanie jest również szczególną przyjemnością, której nie należy pozbawiać. Nauka brajlowa może pomóc stymulować uczenie się, myślenie i twórcze zdolności dzieci z zaburzeniami wizualnie oraz zwiększyć ich zrozumienie języka i zdolności ekspresji.
Ponadto Braille może w większym stopniu zapewnić autonomię i prywatność zaburzenia wizualnie osób. Braille, podobnie jak wszystkie języki, można spersonalizować do użytku, umożliwiając bezpośrednią komunikację między osobą, która pisze Braille'a i czytelnikiem. Niezależnie od tego, czy czyta listę brajlową, czy też używa brajlowości do oznaczenia i zlokalizowania przedmiotów osobistych, używanie brajlowości może sprawić, że ludzie z zaburzeniami wizualnie czują się bezpieczniej i wygodne, a także dawać im możliwość „nie polegania na urządzeniach elektronicznych” w prostych scenariuszach życia lub zachowaniach osobistych .
Braille to nie tylko sposób pisania i czytania. Niektórzy uczeni odkryli w swoich badaniach, że do pewnego stopnia opanowanie i używanie brajlowości reprezentuje również, że osoba niedowidzła ma równą osobowość i zdolność do samodzielnego rozwoju, co odgrywa ważną rolę w rozwijaniu ich tożsamości.
Technologia przyniosła większą wygodę, ale nie zastąpi brajl. Jeśli telewizja i Internet nie sprawiają, że tekst używany przez rozczarowanie osób przestarzałych lub wymazuje znaczenie „czytania”, Braille nie straci swojej wartości. Niektórzy uważają, że zakres zastosowania brajlowskiego jest zbyt wąski i nie mogą zaprzeczyć faktu, że sam brajl, właśnie dlatego, że nie był szeroko stosowany.
Braille jest ważnym narzędziem dla osób niedowidzących, aby zrozumieć świat i wyeliminować ubóstwo i przeszkody. Jego powszechne zastosowanie w życiu społecznym jest nie tylko nieuniknionym środkiem promowania dostępności środowiska społecznego i informacji, ale także reprezentuje szacunek i opiekę społeczeństwa dla osób niedowidzących. Nie trzeba go „widzieć”, ale jako symbol cywilizacji, nieustannie świeci z blaskiem cywilizacji.
